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domingo, 23 de abril de 2017

Día del libro 2017

Durante la semana del libro trabajamos en torno a la figura del poeta  José Mº Hinojosa, titular de nuestro colegio.

Pudimos conocer su obra, la cual nos gustó mucho y nos sorprendió muy agradablemente por su cercanía y sencillez. Poemas que nos hablan del campo, de los sentimientos, del mar,...

También conocimos su historia y a sus amigos de la generación del 27.

Hemos realizado murales con sus poesías, después de exponerlos formaremos con ellos un libro de poesías.

Los más peques hemos decorados el cuadro que le hizo Dalí. ¡Si lo viera! Pero nos ha quedado precioso.

Los mayores hemos hecho un pequeño estudio sobre el conocimiento que el barrio tienen del poeta.




jueves, 30 de marzo de 2017

Un regalo con nombre propio



Hace nos días solicitamos ayuda a la Biblioteca del Centro cultural Generación del 27 para el estudio y divulgación de la figura de José María Hinojosa con motivo del día del libro.

Hoy encontramos esta noticia en la página web de la Biblioteca Generación del 27:

"La Biblioteca del 27 ha donado al colegio público José María Hinojosa, con motivo del Día Internacional del Libro, que se celebra el 23 de abril, un lote de ejemplares relacionados con el autor de la Generación del 27 de cuyo nombre toma el suyo el centro escolar. Estos libros son: 'Remolino de voces (1927-1929)'; José María Hinojosa, ensayo bibliográfico' de Alfonso Sánchez Rodríguez; 'Escondido en la luz'. Congreso Internacional sobre José María Hinojosa y su tiempo; y 'Este film inacabado', de Alfonso Sánchez Rodríguez.
Además, se han entregado varios libros editados por el Centro Cultural Generación del 27: 'La Generación del 27 y el mar'; 'La Generación del 27, una generación deportiva'; 'Pintando adrede al 27' y '9 cuentos'."






Muchas gracias, en nombre de toda la comunidad escolar del colegio José María Hinojosa.

viernes, 20 de enero de 2017

APADRINAMIENTO LECTOR

Los chicos y chicas de quinto y sexto están realizando, junto con su profesora de Lengua,  un programa de "Apadrinamiento lector" dirigido a sus compañeras y compañeros de Infantil y Primer ciclo de Primaria.

Con mucha ilusión y esmero preparan la lectura de sus cuentos, mejorando así la entonación, la dicción, el vocabulario, la fluidez lectora. Después pasan por las clases de los peques para leerles el cuento, de tú a tú. Cada uno con su compañerito o compañerita apadrinado.

La motivación para la lectura es muy alta por lo que es muy positiva para nuestro alumnado con dificultades en la lectura, fundamentalmente en entonación y fluidez, ya que muchos son extranjeros y hablantes de otros idiomas.

domingo, 8 de enero de 2017

CUENTOS POR NAVIDAD



La mayoría de los chicos y chicas del colegio han participado en nuestro Certamen de Cuentos de Navidad, incluido los más pequeños de Infantil. Con gran ilusión han narrado historias en las que destacan los valores de la paz, la amistad, la generosidad y la solidaridad. En la foto podemos ver los cuentos que quedaron finalistas y los que obtuvieron premio especial.


Enhorabuena a todos los participantes.

jueves, 22 de diciembre de 2016

UN CALENDARIO LLENO DE MENSAJES.

Los alumnos y alumnas de tercero han montado un calendario de Adviento,  lleno de mensajes de paz para sus propios compañeros.

Cada uno ha escrito una carta dirigida a un compañero secreto, ya que su nombre salió de una cajita.

Después día a día,  han  ido, por turno,  abriendo las cartas y leyéndolas en clase. Todas ellas estaban plagadas de muestras de cariño , de amistad y de buenos deseos.

Una buena manera de motivarse a realizar pequeñas creaciones con palabras.

martes, 20 de diciembre de 2016

LA CUNA

Los niños y niñas de tercero de Primaria han realizado un teatro con motivo de la Navidad,  llamado "La cuna" procedente del libro  "Lecturas amigas " de S.M.

Todos han participado en los diálogos y se han divertido preparando la puesta en escena.

Ha resultado duro estudiar las frases, las entradas y mejorar la expresión oral procedente de un texto escrito. Todos han hecho un gran esfuerzo que se ha traducido en la diversión de sus compañeros y maestros/as con la puesta en escena de la obra de teatro,


¡Enhorabuena, Tercero!